? (猫扑中文 ) 田冬平的大胆和直言，引起了教室里一片低声议论，很多学生都在交头接耳地说着，一时间教室里议论纷纷，变得嘈杂起来。
齐天翔的提议引起了阶梯教室里学生们的积极响应，很多学生都举手示意发言，齐天翔微笑着环视着大家，指着就近的一个女同学笑着说：“咱们请一位女同学先说说意见吧！女士优先既体现了咱们男士的风度，也彰显了咱们百年河大的厚重。”
“这位女同学的说法有失公允，也有些以偏概全的意思。”还没有等田冬平做出反应，坐在他身边的一个男同学忍不住站起身来，直言反驳地说：“集体经济不是解决农村现实问题的唯一办法，联产承包责任制也不是解决生产力低下，农民生活困难，特别是山区农民生产、生活困难的问题。因此并不是说把地一分就万事大吉了，集体经济突出的特点是集中力量、凝聚人心，以及有效地管理农村事物，引导农民走共同富裕的道路，这才是社会主义农村应该有的面貌。”
男同学的话语明显有轻视和贬低女同学的意味，立即引起了教室里不少同学的哄笑，使得刚才还神情自若的刘丽莹有些羞恼，脸上也泛起了一丝红晕，可很快就平静了下来，扭过头去看着发话的男同学，言辞犀利地说：“我承认，对于农村和农民的了解，我没有田冬平同学多，可也不是一无所知。现在我们探讨的是生产方式促进生产力解放的问题，而且是从法理和法律依据上进行考量，一个已经被历史所认可的经济形势，并不是随时就可以推到重来的，还是要尊重农村和农民的选择，与法有据，经得起历史的检验。”
男同学神情自若地侃侃而谈道：“王进喜、史来贺工业经济和农业领域的的楷模，是集体经济的大背景下时代的产物，也是这个社会稳定和充满生机和活力的典范。这样的群体大量的涌现，产生的正能量足以使社会充满温暖，也充满向上的动力和凝聚了。可现在是什么一个情况呢？相信这女同学也有自己的观察和了解，大批量的集体经济从产生到消亡，谁是真正的受益者，而最大的受害者又是谁？改革开放的初衷和最终目的是解放生产力，是最大限度地改变人们生活，走共同富裕的道路，而不是创造无数的低收入和困难群体，更不是产生多少个亿万富翁，本末倒置的理论设计如果再有着合理合法的法理依据，那么我们的改革究竟所为何来？我们的社会主义制度的优越性又体现在什么地方？国家资本主义和社会资本主义是有着本质的区别的，也是不容忽视的国家发展定义。”
“很久没有听到这样的争论了，直面陈词，不留情面，也就是不同院系的同学在一起，才能有这样的场面，这很好，很有效果。”看到教室里有些混乱的场面，齐天翔摆摆手微微笑着，制止着学生们的议论，然后才是温和地对男同学问道：“这位同学观点很有针对性，也很有些系统性，介绍一下你自己，姓甚名谁，哪一个院系的学生？”
“我叫何浩，社会学院政治系研一的学生。”看到齐天翔温和的神情，何浩坦然地面对着齐天翔，声音清晰地说：“我也是来自农村的学生，只是与田冬平不同的是，我来自海东市的海边渔村，自然条件和经济条件相对要好一些，因此田冬平同学经历过的哪些苦难，我感受不是很深。可作为社会学院的学生，这么多年我的注意力，也还关注着农村和农民的多一些。”
“我们家在海边，曾经很长一个时期是靠出海打渔维持生活的，自从沿海水域开始水产养殖以来，很多的渔民就已经不再依靠远洋捕鱼生存了，而是依靠分给自己家的水域养殖海参、鲍鱼、明虾之类的水产增加收入。家庭劳力多的，水域经营的就好，反之就差一些，这也成为很多渔村通常的现象。”何浩看着教室里的同学们说着，随即才是看着齐天翔坦诚地说：“我们村不一样，从海域承包之初就形成了共识，那就是海域不分包，远洋捕捞不停止，而且建立了村集体所有的生产管理模式。逐渐组建了海产加工厂，远洋捕捞船队，近海养殖基地，以及旅游餐饮一体化的渔家乐。对外是渔业集团公司，对内还是以前的作业队。”
“小的机帆船和近距离的捕捞作业，已经渐渐不适应渔业生产的形势了，远洋作业就是必由之路，只有远洋和深海才能获取优质的海产，也才能获得不菲的收入。”何浩很是娴熟地介绍着情况，而且脸上还浮现出一丝自豪和得意，认真地说：“从事远洋捕捞作业，需要的是船队，更需要多人多船的协作。一条大船动辄几百万元，一次远洋捕捞作业至少也需要两个多月的时间，以及几十名渔民船工的劳作，还需要有船只运输和提供后勤补给，这是单门独户的渔民家庭根本难以做到的，也是想都不敢想的，只有依靠集体的力量，众人共同才能达到目的。”
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